Objectifs de la formation

Le CAP “Accompagnant éducatif petite enfance” est le premier niveau de qualification du secteur de la petite enfance.
Le titulaire de ce diplôme est un professionnel qualifié qui exerce ses activités auprès de l’enfant de moins de six ans dans le souci constant du respect de ses besoins, de ses droits et de son individualité. Il participe avec les autres professionnels, à la construction de l’identité et à l’épanouissement de l’enfant dans le respect des choix des parents, premiers éducateurs de l’enfant.
Il établit avec les enfants et les parents une relation de confiance et crée les conditions nécessaires à un accueil et un accompagnement de qualité.

Public | Modalités

15 à 29 ans

  • Niveau d'entrée : Niveau 3ème ou CAP
  • Modalités d'enseignement : Formation entièrement présentielle
  • Parcours de formation : En groupe
  • Modalités d'admission et de recrutement : Sur dossier, tests de positionnement, entretien de motivation.

Reconnaissance des acquis

CAP accompagnant éducatif petite enfance

  • Formation certifiante

Contenu de la formation

  • RNCP38565BC01 – Accompagner le développement du jeune enfant
  • RNCP38565BC02 – Exercer son activité en accueil collectif
  • RNCP38565BC03 – Exercer son activité en accueil individuel
  • RNCP38565BC04 – Français et histoire-géographie-enseignement moral et civique
  • RNCP38565BC05 – Mathématiques et physique-chimie
  • RNCP38565BC06 – Éducation physique et sportive
  • RNCP38565BC07 – Prévention-santé-environnement
  • RNCP38565BC08 – Langue vivante (bloc facultatif)
  • RNCP38565BC09 – Mobilité (bloc facultatif)
  • Durée de la formation

  • Nombre heures en Centre : 1800 heures
  • Infos complémentaires : Rapprochez-vous de l'établissement pour connaître les durées exactes en fonction de votre parcours.

Modalités et informations +

  • Intervenants : Des professionnels issus du métier et des enseignants pédagogues.
  • Modalités pédagogiques : Face à face pédagogique en enseignement général et professionnel - Travaux pratiques en atelier et plateaux techniques
  • Modalités d'évaluation : Contrôle en cours de formation (CCF) • Examen final
  • Les apprentis sont évalués tout au long de la formation par les équipes pédagogiques avec un bilan semestriel individualisé en conseil de classe.
  • Equipements et Moyens : Plateaux techniques et salles dédiées

Financement OPCO

Prochaines sessions

  • Lieu de formation
    • Jacques Monod, Paris 5
    Date de début de session
    • 1 septembre 2026
    Date de fin de session
    • 30 août 2028
    • Lycée Jacques Monod, 12 rue Victor Cousin, 75005 Paris

Contactez le référent handicap

Organisme formateur

GIP formation continue et insertion professionnelle Paris
FORMACODE
44041
NSF
332
RNCP
38565
ROME

Date de mise à jour : 4 mai 2026 à 12h35 | Ce document n'est pas contractuel et peut subir des modifications.

Statistiques : 2025 

Taux de réussite
90 %

10 présentés - 9 réussites (Lycée Monod)

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