Demandeur d'emploi
Contenu de la formation
Contexte et environnement professionnel de l’animation :
Notre approche interdisciplinaire permet aux stagiaires d’être sensibilisés aux sujets de société à l’aune de leur futur métier. Y sont intégrés les enjeux autour des transitions écologiques qui se traduisent dans nos supports (dématérialisation) et notre proposition pédagogique. Autant d’occasions pour les stagiaires d’engager une réflexion individuelle liée aux pratiques professionnelles. Cette phase s’appuie largement sur la pédagogie institutionnelle de F. Oury.
Missions et fonctions de l’animateur social :
- Education populaire.
- Pouvoir d’agir.
- Le champ de l’ESS.
- Les structures du secteur.
- Déontologie et éthique.
- Valeurs de la République et Laïcité.
- La transition écologique.
- Les politiques sociales, de la ville, enfance et jeunesse.
- Les collectivités locales.
- Égalité femme/homme.
Méthodologie de projet :
Les outils utilisés sont présentés de façon théorique et immédiatement mis en application dans les structures d’alternance. Les stagiaires sont à même de construire des projets d’animation cohérents à l’aide d’une méthodologie et pédagogie adaptées au public afin de favoriser leur participation, socialisation et émancipation.
- Décrypter un projet de fonctionnement.
- Méthodologie de projet à une approche participative.
- Diagnostic de territoire.
- Enquête sociale.
- Analyser des constats et problématiser.
- Objectifs et planification d’un projet.
- Mobilisation de moyens humains, matériels.
- Budget prévisionnel.
- Évaluation du projet.
- Dispositifs de financements.
- Projets interculturels et/ou intergénérationnels.
Connaissance des publics :
- Sensibilisation à la psychologie et à la sociologie.
- Comprendre les processus de socialisation.
- Enfance en Danger.
- Famille et parentalité.
- Le public primo arrivant.
- Le décrochage scolaire.
- Les NEET.
- Les étapes du développement de l’individu.
- Les pathologies liées au grand âge.
- Les personnes en situation de handicap et les différentes structures d’accueil.
- Les personnes victimes de violence conjugale…
Durée de la formation
qgdfgqgqdg
Prochaines sessions
Organisme formateur
Demandeur d'emploi
Contenu de la formation
Contexte et environnement professionnel de l’animation :
Notre approche interdisciplinaire permet aux stagiaires d’être sensibilisés aux sujets de société à l’aune de leur futur métier. Y sont intégrés les enjeux autour des transitions écologiques qui se traduisent dans nos supports (dématérialisation) et notre proposition pédagogique. Autant d’occasions pour les stagiaires d’engager une réflexion individuelle liée aux pratiques professionnelles. Cette phase s’appuie largement sur la pédagogie institutionnelle de F. Oury.
Missions et fonctions de l’animateur social :
- Education populaire.
- Pouvoir d’agir.
- Le champ de l’ESS.
- Les structures du secteur.
- Déontologie et éthique.
- Valeurs de la République et Laïcité.
- La transition écologique.
- Les politiques sociales, de la ville, enfance et jeunesse.
- Les collectivités locales.
- Égalité femme/homme.
Méthodologie de projet :
Les outils utilisés sont présentés de façon théorique et immédiatement mis en application dans les structures d’alternance. Les stagiaires sont à même de construire des projets d’animation cohérents à l’aide d’une méthodologie et pédagogie adaptées au public afin de favoriser leur participation, socialisation et émancipation.
- Décrypter un projet de fonctionnement.
- Méthodologie de projet à une approche participative.
- Diagnostic de territoire.
- Enquête sociale.
- Analyser des constats et problématiser.
- Objectifs et planification d’un projet.
- Mobilisation de moyens humains, matériels.
- Budget prévisionnel.
- Évaluation du projet.
- Dispositifs de financements.
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Connaissance des publics :
- Sensibilisation à la psychologie et à la sociologie.
- Comprendre les processus de socialisation.
- Enfance en Danger.
- Famille et parentalité.
- Le public primo arrivant.
- Le décrochage scolaire.
- Les NEET.
- Les étapes du développement de l’individu.
- Les pathologies liées au grand âge.
- Les personnes en situation de handicap et les différentes structures d’accueil.
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Contexte et environnement professionnel de l’animation :
Notre approche interdisciplinaire permet aux stagiaires d’être sensibilisés aux sujets de société à l’aune de leur futur métier. Y sont intégrés les enjeux autour des transitions écologiques qui se traduisent dans nos supports (dématérialisation) et notre proposition pédagogique. Autant d’occasions pour les stagiaires d’engager une réflexion individuelle liée aux pratiques professionnelles. Cette phase s’appuie largement sur la pédagogie institutionnelle de F. Oury.
Missions et fonctions de l’animateur social :
- Education populaire.
- Pouvoir d’agir.
- Le champ de l’ESS.
- Les structures du secteur.
- Déontologie et éthique.
- Valeurs de la République et Laïcité.
- La transition écologique.
- Les politiques sociales, de la ville, enfance et jeunesse.
- Les collectivités locales.
- Égalité femme/homme.
Méthodologie de projet :
Les outils utilisés sont présentés de façon théorique et immédiatement mis en application dans les structures d’alternance. Les stagiaires sont à même de construire des projets d’animation cohérents à l’aide d’une méthodologie et pédagogie adaptées au public afin de favoriser leur participation, socialisation et émancipation.
- Décrypter un projet de fonctionnement.
- Méthodologie de projet à une approche participative.
- Diagnostic de territoire.
- Enquête sociale.
- Analyser des constats et problématiser.
- Objectifs et planification d’un projet.
- Mobilisation de moyens humains, matériels.
- Budget prévisionnel.
- Évaluation du projet.
- Dispositifs de financements.
- Projets interculturels et/ou intergénérationnels.
Connaissance des publics :
- Sensibilisation à la psychologie et à la sociologie.
- Comprendre les processus de socialisation.
- Enfance en Danger.
- Famille et parentalité.
- Le public primo arrivant.
- Le décrochage scolaire.
- Les NEET.
- Les étapes du développement de l’individu.
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Statistiques
Année de référence : 2024-2025
Taux de réussite (%)
Taux d’insertion dans l’emploi (%)
Taux de poursuite d’études (%)
Nombre de candidats
2024-2025:
Taux d’insertion dans l’emploi visé : 75%
En 2025 :
En formation continue : 12 stagiaires présentés à l’examen et 100% de réussite
En apprentissage : 1 apprenti présenté à l’examen et 100% de réussite
Date de mise à jour : 1 octobre 2026 à 11h20 | Ce document n'est pas contractuel et peut subir des modifications.
Les intitulés de formation, statut, métier et certification s’entendent au féminin comme au masculin
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